課程發展與教學設計

📝 歷屆考古題

• 113年 教師檢定考申論題 第1題
  試任選兩項特性，並分別針對這兩項特性說明性別平等教育議題融入十二年國民基本教育課程之重要性。(4 分)
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• 111年 教師檢定考申論題 第2題
  2.請說明螺旋式課程的組織原則，並舉出一個具體實例加以說明。(10 分)
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• 110年 教師檢定考申論題 第三題
  試從「課程決定的主體」、「學校特色與社區環境」以及「教師專業」三個面向，說明進行學校本位課程發展(school-based curriculum development)的原則。(10 分)
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• 106年 教師檢定考申論題 第二題
  課程概念包含靜態的「跑道」和動態的「在跑道上奔跑」兩種。請分別從學習內容與教師角色說明此兩種概念的涵義。
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• 105年 教師檢定考申論題 第一題
  一般而言，重大議題多採用融入學習領域的方式進行課程設計。試分析此方式的優缺點(至少各兩項)。
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• 105年 教師檢定考申論題 第二題
  近年來翻轉教室(flipped classroom)的風潮盛行，試說明應用翻轉教室於教學現場的優缺點(至少各兩項)。
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